Hilfreiche Ratschläge

Wir lernen Teile der russischen Sprache - Aufgaben herunterladen

Pin
Send
Share
Send
Send


Wir haben also herausgefunden, warum alle Wörter in der Sprache nach Wortarten sortiert sind, um die Verwendung zu vereinfachen. Nun - wie man es benutzt.

Worte liegen einfach nicht im Eigengewicht der Sprache - sie funktionieren.

Und um zu verstehen, wie sie funktionieren, lassen Sie uns über Sie sprechen. Wer bist du? Junge, du bist 9 Jahre alt, du hast graue Augen und freche Wirbelwinde und sie nennen dich Denis. Wer bist du für Mama?

Und für Dima aus einem Nachbarhof, zu dem du gestern zu deinem Geburtstag gefahren bist?

Und wenn du in den Laden gehst, wer wirst du da sein?

Sie bleiben jedoch derselbe Junge, der Denis heißt und nur jedes Mal eine andere soziale Rolle spielt. Sozial bedeutet eine soziale Rolle in der Gesellschaft. Und für diese Rolle haben Sie unterschiedliche Rechte und unterschiedliche Verantwortlichkeiten. Du kannst deiner Mutter nicht den Fahrpreis bezahlen und du zeigst dem Fahrer dein Tagebuch nicht. Richtig?

Jede Person in unterschiedlichen Situationen spielt eine Vielzahl von sozialen Rollen oder erfüllt auf unterschiedliche Weise unterschiedliche soziale Funktionen. Arbeit für eine Person ist auch eine soziale Funktion. Eine Person, die Offshore einbezieht, kann als Pilot, Lehrer, Verkäufer, Fischer, Koch oder sogar als Präsident arbeiten und bleibt gleichzeitig er selbst.

Wörter in der Sprache funktionieren auch: Sie bilden Sätze.

Ein Satz ist ein vollständiger Gedanke. Es kann zum Beispiel sehr kurz sein: Ich bin müde.

Oder lang: Ich war heute Abend sehr müde, weil wir erst mit meiner Mutter in den Zoo und dann in den Laden gegangen sind, wo wir uns lange Zeit für ein Portfolio entschieden haben.

Aber dieser Vorschlag, weil er einen vollständigen Gedanken zum Ausdruck bringt. Wenn Sie mir weiter sagen, welches Portfolio Sie gekauft haben, wird es ein anderer Gedanke sein.

Ein Satz besteht aus Teilen der Sprache. Teile der Rede arbeiten als Satzmitglieder. Dies ist ihre grammatikalische Funktion, und bei ihrer Ausführung haben sie auch unterschiedliche Rechte und Pflichten.

Der Vorschlag richtet sich nach seinen eigenen Gesetzen. Die Hauptsache ist, dass sie notwendigerweise Informationen darüber enthalten muss, wer oder was handelt und was damit passiert. Diese Information wird von den Hauptmitgliedern des Satzes getragen: Das Thema ist, worüber (was) gesprochen wird, und das Prädikat ist, was gesagt wird.

Das Thema beantwortet die Fragen: "Wer?" Oder "Was?"

Vorausgesagt - auf die Fragen: "Was tut, tat, wird tun?" Dieser Jemand. "Wer ist er?" Und sogar "Was ist er?"

Die Hauptmitglieder sind die Hauptmitglieder, auf die der Vorschlag nicht verzichten kann, aber die anderen, die die Fragen „Wo?“, „Mit wem?“, „Wann?“, „Welche?“ Beantworten - dies sind sekundäre, optionale Mitglieder. Aber immer noch sehr notwendig: Sie geben dem Vorschlag die genaue Bedeutung.

In der Tat, wenn ich sage: "Wölfe sitzen." Der Gedanke scheint beendet zu sein, aber was ist das für ein Gedanke? Nun, setz dich und na und?

Aber wenn ja: „Weiße Wölfe sitzen hintereinander in einer roten Höhle“ - das ist schon sehr sinnvoll. Das ist ein Rätsel. Und jedes der kleinen Mitglieder hilft dabei, es zu enträtseln. Aus irgendeinem Grund sind Raubtiere weiß und sitzen sogar hintereinander (nebeneinander), und was für eine rote Höhle ist das? Erraten?

Na klar, Zähne im Mund!

Woher weißt du, welche Art von Arbeit ein Wort leistet? Ja zu der Frage!

"Wer?", "Was?" Ist das Thema, "Was macht?" Ist das Prädikat, "Welche, wo, für wen?" Ist ein minderjähriges Mitglied.

Aber es ist interessant, dass ein Mensch einen Beruf nach seinen Fähigkeiten auswählt: Wenn Sie nicht zeichnen können, werden Sie kein Künstler, wenn Sie nichts hören, werden Sie kein Sänger. Frauen werden nicht in die Soldaten aufgenommen. Und ein Mann kann kein Kind zur Welt bringen. Menschen haben soziale Ziele.

Haben Teile der Rede einen Zweck?

Es stellt sich heraus, ja. Ein Adverb kann zum Beispiel nicht thematisiert werden, nicht diese Frage. Das Substantiv oder ein Substitutivpronomen kann diese Rolle jedoch problemlos bewältigen, da sie die gleiche Frage beantworten wie das Subjekt: (Wer?) Der Junge spielt. (Wer?) Er spielt.

Es stimmt, es gibt eine Bedingung: Um die Arbeit des Subjekts ausführen zu können, muss das Wort in der Anfangsform des Wörterbuchs stehen. Die Anfangs- oder Wörterbuchform ist die Form eines Wortes, das in einem Wörterbuch angegeben ist. Sie finden das Wort "Information" im Wörterbuch (dies bedeutet Information, Nachricht), aber "Information", "Information" - Nr. Dies sind Formen (Anwendungsfälle) desselben Wortes - "Information".

In welchem ​​Satz wird wohl das Wort "Schnee" vorkommen?

Den ganzen Winter über gab es keinen Schnee.

Es schneite den ganzen Winter.

Im Winter sind die Bäume in Schnee gehüllt.

Natürlich im zweiten. Nur darin steht das Wort „Schnee“ in seiner ursprünglichen Form und beantwortet die Frage „Was?“.

Und im vierten Satz ist "Schnee" ein untergeordnetes Mitglied des Satzes. Dass ich liebe (wen? Was?) Schnee und nicht Schnee liebt mich.

Manchmal kann das Adjektiv das Thema sein. Zum Beispiel: Rot an. Aber nur, wenn der Satz kein passendes Substantiv hat. Und sobald es erschien (rotes Licht leuchtet), gibt ihm das Adjektiv sofort die Arbeit des Hauptmitglieds.

Das zweite Hauptelement des Satzes, das Prädikat, enthält viele grammatikalische Informationen:

1. Warum sagen wir diesen Satz - wir informieren etwas (Er spielt) oder fordern (Spielen!).

2. Wenn eine Aktion stattfindet (er hat gestern gespielt oder spielt jetzt oder wird morgen spielen).

3. Auch darüber, wer handelt, kann das Prädikat Auskunft geben: Ich spiele (wer?) Ich, wenn du spielst, du, wenn wir spielen, dann wir.

Daher kann ein Satz manchmal ohne Betreff auskommen. Und ohne Prädikat kann kein Satz gebildet werden.

All diese grammatikalischen Informationen können nur das Verb vermitteln. Andere Wortarten haben dafür keine Fähigkeiten. Aber das Verb hat. Arbeiter-Verben ändern sich ständig, um Informationen genau zu vermitteln: warum, wann und wer. Es gibt kein Prädikat ohne Verb.

Auch wenn die Bedeutung des Namens durch das Adjektiv ausgedrückt wird, braucht er einen Assistenten - einen Verb-Link "sein".

Zum Beispiel: Der Kuchen war sehr lecker. (Es war lecker, aber jetzt habe ich es schon gegessen). Der Tag wird warm sein. (Will aber noch nicht kommen).

- Und wenn ja? Die Erde ist rund. Wo ist das Verb? Nein, er!

Nehmen Sie sich Zeit. Die Erde ist rund - das bedeutet, dass sie nicht rund war, sondern rund ist. Dieses Verb "ist" ist sehr faul. Es hat keine besondere Bedeutung und bedeutet nur: Etwas ist hier, jetzt oder immer. Ich bin ein Lehrer. Sie sind ein Student. Er selbst ist ein Idiot.

Wie man mit einem Kind Wortarten unterrichtet

Um dieses Thema zu studieren, müssen Sie sich registrieren und den Abschnitt - Wortarten für Kinder finden. Laden Sie als Nächstes Material zum Bestehen der Theorie herunter oder herunter. Das theoretische Material kann mit praktischen Übungen zum Thema gefestigt werden. Am Ende der Aufgaben wird eine allgemeine Bewertung des Wissens im gesamten Abschnitt erfolgen. Sie können auch an den Fehlern arbeiten und Schwächen Ihres Kindes erkennen.

Wie man einem Kind Wortarten erklärt

Niemand wird leugnen, dass die Informationen eines Grundschülers auf spielerische Weise besser wahrgenommen werden, daher wird alles in farbenfrohen Abbildungen und Tabellen dargestellt, was den Schüler zweifellos anzieht. Die Ressource eignet sich nicht nur für Kinder, sondern auch für Eltern. Die Liste der Begünstigten:

  • Die praktischen Grundlagen in Form von Übungen werden vorgestellt. Dies ermöglicht es, die Regeln nicht nur auswendig zu lernen, sondern auch in der Praxis zu festigen.
  • Die Website bietet die Möglichkeit, eigenständig Schulungen im Bereich des Wortlauts für Grundschulkinder zu absolvieren. Die Nutzungsbedingungen sind jedem klar.
  • Die farbenfrohe Illustration und das farbenfrohe Design ziehen einen Besucher auf das Portal, sodass Ihre Kinder alle Teile der Sprache mit Interesse lernen. Design und entwickelte Lernstrategien entwickeln das Gedächtnis und ergänzen den Wortschatz.
  • Sie können Aufgaben in Wortarten drucken, gelöste Probleme überprüfen.
  • Die Online-Site ist absolut kostenlos, so dass Sie Nachhilfe und Bücher sparen können.
  • Unsere Aufgaben werden von Lehrern, Logopäden und Tutoren in ihrer Praxis wahrgenommen.

Das Lernen von Hausaufgaben mit der Kinderentwicklungs-Website ist einfach und für jeden zugänglich. Beeilen Sie sich, um sich anzumelden und Kinder zu entwickeln, denn Russisch zu lernen ist nicht nur einfach, sondern auch interessant. Lerne heute gemeinsam Wortarten!

© 2019 "Kinderentwicklung"

Informationen kopieren, vervielfältigen oder verbreiten
Site "Child Development" auf allen Medien und in jeglicher Form ist verboten.

Sehen Sie sich das Video an: Russische Tastatur in Windows 10 (Januar 2022).

Pin
Send
Share
Send
Send